我们如何思维
本书通过对独立发现问题、考察事实、推理联想、检验假设和形成自身观点等过程的阐述,并辅以大量实例,深度解析了思维的过程、本质和方法。在此基础上,本书还提出了反思性思维等思维训练的必要性;提供了思维训练的一系列步骤,包括逻辑推理、系统性推论和试证、实例验证等,被称为现代教育理念的奠基之作。 本书是著名哲学家、教育学家约翰·杜威的一本代表作,有助于我们对思维有一个全新而正确的认识,突破本能的禁锢,跳出思维舒适区,掌握科学有效的思维方法,并最终提升实践活动中的效能。
目录
第一部分 思维训练的问题
第二部分 逻辑的探讨
第五章 反思性思维的过程和结果:心理过程和逻辑形式 第六章 推理和检验的案例 第七章 反思性思维的分析 第八章 判断在反思性活动中的地位 第九章 理解:观念与意义 第十章 理解:概念与定义 第十一章 系统的方法:控制资料和证据 第十二章 系统的方法:推理和概念的控制 第十三章 经验思维与科学思维